Jeunes Leaders des Relations Saines inclut
un volet de recherche interventionnelle,
destiné à fournir à l’Agence de la Santé
Publique du Canada (ASPC) des données
scientifiques fiable et tangible, qui ont
pour but d’évaluer les comportements,
attitudes et croyances suite à
l’implantation de notre programme dans
les classes de 4e, 5e, 6e, 9e et 10e année.
Aperçu des résultats des dernières années :
Une approche
scientifique
Quels sont les résultats attendus du programme ?
Les jeunes participant au programme :
-
acquièrent de nouvelles connaissances et compétences relatives aux relations
saines -
démontrent des changements d’attitude et de comportement concernant les
relations saines -
améliorent la qualité de leurs relations interpersonnelles, et des relations de celles et ceux qui les entourent
Le programme JLRS a pour objectif ultime de diminuer la prévalence de la violence
dans les relations interpersonnelles dans les quatre écoles impliquées.
Une démarche scientifique et participative
Pour réaliser le volet recherche, le programme JLRS collabore avec le cabinet Reicherts & Associates. Ce cabinet est spécialisé en recherche interventionnelle ainsi qu’en prévention de la violence basée sur le genre.
Réseau-Femmes et Reichert & Associates ont reçu l’approbation du Comité d’éthique de la recherche de l’Agence de la santé publique du Canada pour mener cette recherche. L’approbation inclut tous les instruments de recherche (les sondages, guides de discussions), le processus de consentement pour tous les activités et les méthodes de recherche. Nous avons également reçu l’approbation du Conseil Scolaire Francophone (CSF) de mener cette recherche.
Le processus de recherche
Sept écoles du CSF ont été sélectionnées pour être impliquées dans la recherche. Le processus est le suivant :
-
Évaluation «Avant» et «Après» le programme
pour chaque jeune, pour évaluer par
comparaison, les connaissances et aptitudes
acquises. -
Évaluation du bien-être de l’élève durant les
ateliers. -
Groupe de discussions avec les élèves
participants, les Jeunes Leaders, Reicherts &
Associates et l’équipe JLRS. -
Regroupement régional annuel pour permettre
aux jeunes impliqués d’évaluer le programme et
de l’adapter au mieux à leurs besoins spécifiques et la réalité de chaque école.
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prévention de la violence chez les ados ?
Prevnet est une plateforme de premier plan pour la
prévention de la violence chez les adolescents, offrant
des ressources, des recherches et un soutien aux
éducateurs, aux parents et aux jeunes. Notre projet
JLRS fait partie du réseaux pancanadiens de projets
sur la promotion de relations saines et sur la lutte
contre le harcèlement grâce à des stratégies et des
interventions fondées sur des preuves scientifiques.
Consentement et Confidentialité
Avant le début des ateliers, les parents/tuteur.trices reçoivent une lettre de consentement dans laquelle y est indiqué une
description du programme et son volet recherche, ainsi qu’une explication de comment l’identité de l’élève est protégé.
Le consentement pour le volet recherche du programme est un consentement implicite, cela veut dire que le
consentement est présumé à moins d’être retiré par le parents/tuteur.trices. Pour retirer l’élève du volet recherche, il faut
communiquer avec l’enseignant qui par la suite avisera l’équipe JLRS. Il est important à noter que puisque le
programme JLRS répond aux critères du Ministère de l'Éducation, il est seulement possible de retirer l’élève de la
recherche et non du programme. Même si le consentement est implicite, avant chaque sondage, les élèves sont avisés
qu’iels ne sont jamais obligés de participer à la recherche.
Pour ce qui est de la confidentialité, les jeunes seront identifiés par un numéro d’identification. Au début de chaque
sondage, les élèves sont demandés une série de questions qui, en combinaison, forment leur numéro d’identification.
Aucun nom ou autre information permettant d'identifier les jeunes ne sera divulgué dans l’analyse de données pour la
recherche. Tous les sondages électroniques sont complétés à travers Simple Survey (une plateforme d’enquête
canadienne).